Ga direct naar inhoud
Expertise-unit Sociale Stabiliteit
Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
Home
Zoeken
Sitemap
Actueel
Nieuws
Nieuwsbrieven
Agenda Veerkrachtige & Weerbare Samenleving
Maatschappelijke Raad voor een Veerkrachtige en Weerbare Samenleving
De Nationale Dialoog
Over de Nationale Dialoog
Vraag en antwoord
Gemeenten
Handreikingen en tools voor gemeenten
Omgaan met maatschappelijke spanningen en polarisatie
Over de ESS
Praktijkverhalen
'Sommige bewoners bereik je alleen door ze actief op te zoeken'
'We hebben eerst naar bewoners geluisterd. En vervolgens daar onze aanpak op gebaseerd'
'Stappenplan geeft me het vertrouwen dat ik op de goede weg ben'
‘Cijfers vertellen niet het hele verhaal’
‘Polarisatie is van alle tijden’
Verkenningskaart helpt polarisatie tijdig te herkennen én voorkomen
Bouwen aan een sociaal stabiele samenleving
'Zorg voor ontmoeting vóór het schuurt'
‘Polarisatie onder jongeren tegengaan begint bij aanwezigheid en relaties aangaan’
‘Erover praten is altijd de basis’
Hoe Woensel-Zuid inclusie bevordert: samenleven in verscheidenheid
Verbinding en samenwerking tussen moskeebesturen en gemeenten
Luisteren en kijken waar het schuurt in Delft
‘We leren jongeren nadenken over wie ze echt zijn’
Hoe de Raad voor de Kinderbescherming omgaat met signalen van radicalisering
'Als het online begint, moet je het ook online tegenhouden'
Complotdenkende jongeren: hoe daarmee om te gaan als jeugdprofessional
Vechtende Jongeren: Meer dan alleen een manier om agressie kwijt te kunnen
School als Werkplaats: speur problemen vroeg op
Jongerencoach als veilig baken op school
Een betrokken vader, maar met extreme denkbeelden
Weerbaarheid versterken: jongerenwerk in de school
Niet langs elkaar werken, maar met elkaar
Waarom we het juist nu over radicalisering en extremisme moeten hebben
Fabian Wichmann: ‘Wij maken neonazi's bewust dat het mogelijk is hun groep te verlaten’
Håvard Haugstvedt: ‘Jongeren praten niet zomaar over hun extreemrechtse ideologie’
Charlie Pericleous: ‘Je hoeft geen expert extreemrechts te zijn om jongeren te ondersteunen’
Ellis ter Beek: 'Als een aandachtsfunctionaris iets ingewikkelds heeft, kan die mij altijd bellen'
Video: Wat als ik het mis heb?
De coronacrisis in een breder perspectief
Zo werkt verbindend communiceren: vier strategieën in coronatijd
De coronacrisis dwingt ons om versneld te leren
De stem van jongeren in Etten-Leur
‘Luisteren is een fantastisch middel om te depolariseren’
Samen werk maken van preventie radicalisering
Zicht op preventie: hoe meet je dat mensen niet radicaliseren?
Veerkracht: wat is het nou echt?
Preventie radicalisering: blik op de toekomst
7 lessen van jeugdhulporganisatie Horizon
‘Als de dreiging afvlakt, ebt de urgentie weg'
Direct doen: kleine actie, groot effect
Voedselpakketten tegen coronaverveling
Samenwerken in sociaal en veiligheidsdomein ondanks perspectiefverschil
’Je moet in de wereld van een ander stappen’
Een concreet model om radicalisering te voorkomen
Inspanningsverplichting voor de overheid om in gesprek te blijven
Versterken van het vertrouwen tussen overheid en burger in Deventer
Competentieprofiel aandachtsfunctionarissen radicalisering
De sociaal professional als gids in een polariserende samenleving
De sleutel tot een betrouwbare overheid zijn wij
Reflectiesessies: de eerste bouwstenen voor vertrouwen?
Een dorp in een dorp: het AZC Gilze, waar discussies over het verplaatsen van vleermuizen gaan
Werken aan weerbaarheid van jongeren
Identiteitstraining jongeren: ‘Bewust worden van jezelf en de ander’
Meervoudige identiteiten als kracht
‘Het staat op TikTok, dus is het waar’
Jongerenwerkers JOZ verplicht op Instagram
Complotmythen zijn hardnekkig, ze leren herkennen is key
Jongeren online: het is net de echte wereld
(Weer) op het rechte pad
Presikhaaf University: niet consumeren, maar produceren
In het theater van FORMAAT wordt alles bespreekbaar
Benader jongeren vanuit kracht en verbondenheid
Tools en trainingen voor professionals
Ga open en nieuwsgierig het gesprek aan
Weinig houvast bij radicalisering
Gemeenten hebben belangrijke rol in aanpak radicalisering en extremisme
Hoe faciliteer je als organisatie professionele oordeelsvorming bij radicalisering?
Onderzoek: zorg voor sterke pedagogische frontlinie om jongeren heen
Streetwise in de klas
Gemeenten vertrouwen op professionals
Werkzame factoren voor de samenwerking tussen onderwijs en jongerenwerk
Jongerenwerk: School nodig bij hulp jongeren
De kunst van goede vragen stellen
‘De straat vormt de basis: daar kun je relaties opbouwen’
‘Ook als jongeren de fout in gaan, laten we ze niet los’
‘Mijn ouders steunen me, maar ze kunnen niet met alles meedenken’
‘Samen in gesprek over wat ‘vreedzaam’ voor de wijk betekent’
‘Wetenschap en praktijk dichter bij elkaar brengen’
‘Activiteiten vanuit de gemeenschap zelf zijn vaak veel effectiever’
‘In een toekomstbestendig netwerk moet je elkaar blijven prikkelen’
‘We doen dit niet vóór maar mét de gemeenschap’
‘Als gemeente moet je ook pragmatisch kunnen zijn’
‘In wijken zit vaak meer maatschappelijke kracht dan je denkt’
‘Drugscriminaliteit leidt tot een parallelle gemeenschap’
‘Ouders eerder de instrumenten geven om in te grijpen’
‘Sterke pedagogische basis gaat vooraf aan preventie’
‘Bij jongerenwerk moet je weten wat er speelt. Oók online.’
Podcast Vreedzame wijk
'Intrinsieke motivatie is de basis voor een succesvol netwerk'
Preventie van radicalisering
Programma: Weerbare gemeenschappen tegen ondermijning
Praktijkvoorbeelden en interviews
Over het programma
Publicaties
Samen Digitaal weerbaar
Tool Triggerfactoren
Jongerenwerk
Hulpverlening
Onderwijs
Politie
Meer over Triggerfactoren
Tool triggerfactoren in 60 seconden
Toolkit Evidence-Based Werken bij de preventie van radicalisering
Introductievideo Toolkit
Evaluaties
Interventies
Quickscan lokale preventie aanpak
Veelgestelde vragen
Top 10 tools & handreikingen
Werkwijze informatie delen bij mogelijke radicalisering
Dossiervorming
Beroepsgeheim
Doorverwijzen binnen de eigen organisatie of sector
Verschillen met de Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling
Uitleg lastige woorden
Colofon
